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打造高效課堂 關注常態教學

  • 作者:劉婷
  • 來源:宜豐縣新昌五小
  • 發布時間:2019/3/29
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——縣教研室走進新昌五小“推門聽課”

教學質量是學校的生命線,而提高教學質量的根本在課堂。為真正了解老師們的常態課以及真實授課水平,強化教學常規管理,推動學校課堂教學改革,提高課堂教學效率。

3月27日上午,縣教研室熊同輝主任率語數英教研員一行4人到我校深入課堂,開展“推門聽課”活動,教師們也以“開放、悅納”的心態,展現了最常態的、原汁原味的課堂教學。此次“推門聽課”活動采取“一聽、二看、三評”的聽課模式,“聽”指聽教學過程,“看”指看教案,“評”指交流探討。課后,晏校長組織聽課組成員從教學準備、教學設計、教學過程、多媒體運用、課堂組織等多個環節進行了詳細的專業點評,既肯定了上課老師優點的同時,又指出存在的問題和不足,共同分析探討提高課堂教學質量的策略,特別是對青年教師進行了耐心指導,提出了切實的改進意見和建議。

“推門聽課”活動的開展,改變了教師上課的隨意性,對教師的備課和上課提出了更高的要求,將有效地增強教師們“向40分鐘課堂要質量”的意識,全面提升教學效率,真正給力課堂。

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